İmadüddin Halil / İslam Tarihine Giriş | ihvan forum – Özgür Düşünce ve Paylaşım Platformu!

İmadüddin Halil / İslam Tarihine Giriş

ismail

Yeni
İhvan Üyesi
Katılım
3 Mar 2007
Mesajlar
20,475
Puanları
0
Yaş
43
İmadüddin Halil Kimdir?


  • 1941 yılında Irak'ın Musul kentinde dünyaya geldi. 1962 yılında Bağdat Üniversitesi Eğitim Fakültesi Tarih Bölümünden mezun oldu. Yüksek lisans diplomasını İslam Tarihi alanında 1965 yılında Bağdat Üniversitesi Edebiyat Fakültesinden aldı. 1968 yılında yine İslam tarihi alanında Kahire Aynü Şems Üniversitesi'nde "doktor" unvanını aldı.
  • Aynı yıl Musul Üniversitesi Merkez Kütüphanesinde sorumlu olarak çalıştı.
  • 1967-1977 yılları arasında Musul Üniversitesi Edebiyat Fakültesinde yardımcı profesör, öğretim görevlisi ve dekan olarak bulundu.
  • 1977-1987 yılları arasında Musul'da Kuzey Bölge Müzeleri ve Tarihi Eserler Müdürü, Tarihi Eserler ve Kalıntılar Genel Kurumunda Uygarlık Müzesi Kütüphanesi Müdürü ve ilmi araştırmacısı olarak çalıştı.
  • 1989'da profesör oldu. 1987-1992 yılları arasında Erbil'de Salahaddin Üniversitesinde çalıştı. Daha sonra sırasıyla Musul Üniversitesi, Dubai'de Arap ve İslami Araştırmalar Fakültesi ve Ürdün'de Zerka Üniversitesinde görev yapan yazar, halen Ürdün/Yermük Üniversitesinde misafir öğretim görevlisi olarak çalışmaktadır.
  • İslam tarihi alanında yapılan birçok y.lisans ve doktora tezlerine danışmanlık yapmıştır.
  • Bazı üniversitelerde etkinliklerini konu alan yüksek lisans ve doktora tezleri çalışmaları yapılmıştır.
  • Eserleri birçok dile, özellikle İngilizce, Fransızca, Türkçe, Farsça, Kürtçe ve Endonezya dillerine çevrilmiştir.
  • İlmi ve akademik alanda hakemli birçok dergide onlarca araştırması yayınlanmıştır.
  • Arap veya İslam dünyasında basılan yetmişe yakın dergide yüzlerce eleştiri, analiz ve özgün makaleler yayınlamıştır.
  • Rabitatü'l-edebi'l-İslamiyyi'l-Alemi üyeliği; Salladdin Üniversitesi senatosu üyeliği (1989-1991); Musul Üniversitesi senatosu üyeliği (2003-2005) vardır.




Özellikle İslam tarihi alanında birçok çalışması bulunan İmadüddin Halil’in “İslam Medeniyetine Giriş” kitabı Mana Yayınlarından çıktı.

"Bizler 'kültürler (medeniyetler) çatışması' diye adlandırılan bir asırda yaşıyoruz. Çağ, fikir savaşlarının ve 'ötekini' kontrol altında tutma mücadelelerinin yaşandığı bir çağdır."
Aramkus Medya Kurumu tarafından 2005 yılında dünya çapında yayınlanan on kitap arasından birincilik ödülünü alan "İslam Medeniyetine Giriş" adlı İmadüddin Halil'in kitabı Mana Yayınları tarafından okurlara sunuldu.
İslam coğrafyasındaki enstitüler ve üniversitelerde uygulanan İslam medeniyeti öğretim programlarında bazı eksiklikler bulunduğunu belirten yazar, bu eksiklikler içinde en dikkat çekenin, İslam medeniyetinin parçalanarak öğrencilere birbirinden bağımsız parçalar ve üniteler halinde sunulması olduğunu belirtiyor. Böyle bir yöntemle sunulan İslam medeniyetinin, kendi mümtaz kimliğini ve diğer medeniyetler arasında ona hususiyet kazandıran özgün niteliklerini kaybedeceğini ifade eden yazar, böylece İslam medeniyeti öğretiminin bu ya da şu alanda icra edilen mücerret kültür, bilim veya medeniyet aktivitesine dönüşeceğini ifade ediyor. Yazara göre bu durumda İslam medeniyeti, bazı özellikleriyle diğer medeniyetlerden ayrılsa bile, hiçbir zaman mensuplarının hayata, dünyaya ve varlığa bakışlarını temsil eden nihaî tasavvuru yansıtmayacak.
Yazar, bu çerçevede farklı sorunlara da dikkat çekiyor. Enstitü ve üniversitelerde, kâh "asri zaruretler", kâh "yöntem zorunlulukları", kâh "uzmanlaşma gereksinimleri" adı altında İslam medeniyetinin bağlamından koparıldığını ve bütünlüğünün bozulduğunu ifade ediyor. Eğitim kurumlarında ekonomik faaliyetlerin bir perspektifle, sosyal hayatın başka bir perspektifle, ilmî hareketlerin farklı bir perspektifle, yönetim şekillerinin de apayrı bir perspektifle okutulduğunu söyleyen yazar, okulların, müfredat programında yer verdiği bu alanlardan her birini okuturken ona diğerinden bağımsız ayrı bir ünite ve farklı bir öğe muamelesi yapmasına dönük eleştirel yaklaşımlar getiriyor.
Nitekim eleştiriye konu ettiği yaklaşımlar dolayısıyla İslam medeniyetinin, kendi hususiyetlerini ve temel dinamiklerini oluşturan tasavvurlar ve günlük hayata yansıyan uygulamalar düzeyinde farklılığını neredeyse kaybettiğini belirten yazarın bu çalışması özgün formatta bir çalışma olmuş. İç dizayn ve üslup bakımından akıcı ve okuru yormayan tasarıma sahip olan bu eseri Mana Yayınları okurların beğenisine sunuyor. Kitap 239 sayfadan oluşuyor.
Mana Yayınları, İmadüddin Halil'in "İslam Medeniyetine Giriş" kitabının devamı niteliğinde olan "İslam Tarihine Giriş" adlı eseri de önümüzdeki günlerde yayınlayacağını duyurdu.
 

ismail

Yeni
İhvan Üyesi
Katılım
3 Mar 2007
Mesajlar
20,475
Puanları
0
Yaş
43
İslam Medeniyeti yeniden inşa edilir mi

Batı medeniyetinin yörüngesinde dönmekte olan ve her an bu medeniyetin yörüngesinde parçalanıp dağılabilecek durumda olan İslam Medeniyeti yeniden inşaa edilebilir mi? İmadüddin Halil'den çarpıcı tespitler...

Özellikle İslam tarihi alanında birçok çalışması bulunan İmadüddin Halil’in “İslam Medeniyetine Giriş” kitabı Mana Yayınlarından çıktı.

Aramkus Medya Kurumu tarafından 2005 yılında dünya çapında yayınlanan on kitap arasından birincilik ödülünü alan "İslam Medeniyetine Giriş" adlı İmadüddin Halil'in kitabı Mana Yayınları tarafından okurlara sunuldu.

İslam coğrafyasındaki enstitüler ve üniversitelerde uygulanan İslam medeniyeti öğretim programlarında bazı eksiklikler bulunduğunu belirten yazar, bu eksiklikler içinde en dikkat çekenin, İslam medeniyetinin parçalanarak öğrencilere birbirinden bağımsız parçalar ve üniteler halinde sunulması olduğunu belirtiyor.

Böyle bir yöntemle sunulan İslam medeniyetinin, kendi mümtaz kimliğini ve diğer medeniyetler arasında ona hususiyet kazandıran özgün niteliklerini kaybedeceğini ifade eden yazar, böylece İslam medeniyeti öğretiminin bu ya da şu alanda icra edilen mücerret kültür, bilim veya medeniyet aktivitesine dönüşeceğini ifade ediyor. Yazara göre bu durumda İslam medeniyeti, bazı özellikleriyle diğer medeniyetlerden ayrılsa bile, hiçbir zaman mensuplarının hayata, dünyaya ve varlığa bakışlarını temsil eden nihaî tasavvuru yansıtmayacak.

Yazar, bu çerçevede farklı sorunlara da dikkat çekiyor. Enstitü ve üniversitelerde, kâh "asri zaruretler", kâh "yöntem zorunlulukları", kâh "uzmanlaşma gereksinimleri" adı altında İslam medeniyetinin bağlamından koparıldığını ve bütünlüğünün bozulduğunu ifade ediyor. Eğitim kurumlarında ekonomik faaliyetlerin bir perspektifle, sosyal hayatın başka bir perspektifle, ilmî hareketlerin farklı bir perspektifle, yönetim şekillerinin de apayrı bir perspektifle okutulduğunu söyleyen yazar, okulların, müfredat programında yer verdiği bu alanlardan her birini okuturken ona diğerinden bağımsız ayrı bir ünite ve farklı bir öğe muamelesi yapmasına dönük eleştirel yaklaşımlar getiriyor.

Yazarın dikkat çektiği önemli konulardan bir diğeri ise şu;

Tabiat, Dünya ve Evrenle Uyumlu Olmak

Bir önceki ilke bizi ondan daha az ehemmiyetli olmayan başka bir hususiyete götürmediği belirten yazar ardından; İslam’ın insan ile dünya arasındaki ilişkiye dair tasavvurunda yeni bir hat çiziyor. Bu hattın, insan ile tabiat arasında, mümin topluluk ile dünya arasında öngörülen uyum ve insicama, tekâmüle/bütünleşmeye ve ahenge dayandığını belirtiryor.

İnsan ile dünya arasındaki sürtüşmenin tamamen Batının nazariyesine dayandığını belirten yazar. Bu bakışın, ilk anda mantıklı ve makbul görünen kuşatıcı felsefeler çerçevesine ne şekilde yerleştirilirse yerleştirilsin, ayrıntı ve teferruatına daldığımızda karşımıza, öncüllerinin dayandığı çatışma felsefesinin çıkacağını ekliyor. Düşünce tarihinde ilk defa Hegel’in ortaya attığı çatışma fikrini (diyalektik) temsil eden bu felsefe, üstün Avrupa halkının zayıf halkları köleleştirip öldürmek için işlediği her türlü şovenizm cürümünü haklı gösterir. Marks’ın bunu maddi evrimler/değişimler bağlamında kullandığını ve bu sebeple bir sınıfın diğer bir sınıfa karşı işlediği her türlü katliamı meşru gördüğü dahası, bu çatışma ve maddi evrimin/değişimin tam ortasında insanı özgürlük ve iradesinden soyutladığını; onu bu maddi çatışmanın (materyalist diyalektik) mantığına mahkûm bir teba haline getirdiğini vurgulayan İmadüddin Halil, bundan sonrası için; insan materyalist diyalektik yasalarına göre hareket eder, hatta din, sanat, duygu, etik, tutku ve fikir gibi maddecilikten en uzak alanlara ilişkin aktivitelerinde bile onun kurallarına göre şekillendiğini belirtirken , bütün bunları felsefeleri öteleyen İslami tasavvur bize, eksiklik ya da orantısızlık bulunmayan canlı ve mantıklı bir denklem olarak sunduğunu ve aynı zamanda ; bizlerin ruhi güçlerle maddi güçlerin çatıştığı bir formüle göre yaratıldığımızı , öyleyse faaliyet ve aktivitelerimize bir yana doğru eğilmeyen, meyletmeyen ve sapmayan denge noktasından başlayabileceğimizi aktarıyor.

Bu öyle bir dengedir ki orada çatışma olmaz; bilakis orada insanın durmak bilmeyen gayret ve çabaları, birlikteliği, bütünleşmeyi ve insicamı sağlamak üzere yapıcı bir işlev görür. Diğer yandan Mademki evrendeki güçler yeryüzündeki görevimizi ifa için tamamen bizim hizmetimize verilmiş olsada , bizim onlarla olan ilişkimizin asla bir çatışma, tenakuz ve mücadele ilişkisi olamadığını, tam tersine bu ilişkinin doğa yasalarının ve kanunlarının keşfiyle insan ile evren arasında mümkün olan en güçlü hoşgörüyü gerçekleştirmek üzere keşfetme , araştırma ve kaynaşma girişimi olarak görülmesi gereketiğini belirten İmadüddin Halil son olarak şunları ifade ediyor;

İslam bakış açısına göre uzayın keşfi, Batılıların düşündüğü gibi bir “işgal” operasyonu değildir. Fakat bu bir anlama, sırlara vakıf olma ve entegrasyon çabasıdır… Buna göre Ay, savaş açılması gereken bir düşman değil; çağrıldığında icabet eden muti/uysal bir hizmetçidir.

Nitekim eleştiriye konu ettiği yaklaşımlar dolayısıyla İslam medeniyetinin, kendi hususiyetlerini ve temel dinamiklerini oluşturan tasavvurlar ve günlük hayata yansıyan uygulamalar düzeyinde farklılığını neredeyse kaybettiğini belirten yazarın bu çalışması özgün formatta bir çalışma olmuş. İç dizayn ve üslup bakımından akıcı ve okuru yormayan tasarıma sahip olan bu eseri Mana Yayınları okurların beğenisine sunuyor. Kitap 239 sayfadan oluşuyor.

Mana Yayınları, İmadüddin Halil'in "İslam Medeniyetine Giriş" kitabının devamı niteliğinde olan "İslam Tarihine Giriş" adlı eseri de önümüzdeki günlerde yayınlayacağını duyurdu.
 

ismail

Yeni
İhvan Üyesi
Katılım
3 Mar 2007
Mesajlar
20,475
Puanları
0
Yaş
43


Mana’dan “İslam Tarihine Giriş” Kitabı




Mana Yayınları, İslam tarihi alanındaki uzmanlığıyla bilinen Prof. İmadüddin Halil’in “İslam Tarihine Giriş” adlı kitabını da yayınladı.

Daha önce Prof. İmadüddin Halil'in "Kılıç ve Kelime" romanı ile "İslam Medeniyetine Giriş" kitabını yayınlayan Mana Yayınları, "İslam Medeniyetine Giriş" kitabının devamı niteliğinde olan "İslam Tarihine Giriş" kitabını da Türkçe okuyucuya kazandırdı. Kitap, İslam tarihine bakışta genel bir yöntem önerisi sunuoyr.
"İslam Tarihine Giriş" adlı bu kitabında yazar, gerek teorik gerekse pratik anlamda Avrupa tecrübî edinimleri, geçerli olabilecek mazeretleri, delil ve dayanakları araştırarak köklerini bir şekilde mazisi ile ilişkilendirmeye çalışıyor; bunu yaparken şimdiye ve geleceğe ışık tutuyor.

Fransız ihtilalı, beyaz adamın üstünlüğü, Alman ve İtalyan faşizmi, Marksizm-Leninizm ve sosyalizm söylemlerinin teori ve modern deneyim ile tarih algısının arasında bir şekilde irtibatın varlığına tanıklık ettiğini belirten yazar, Kur'an-ı Kerim'in tarih perspektifinin ise birtakım insan topluluklarının yaşam serüvenlerini içeren kıssaların doğrudan sunumu ile değişik zaman ve mekânlarda insanoğlunun tarihî serüvenine hükmeden yasaları öne çıkartan bir işleyişe sahip olduğuna dikkat çekiyor. Bu temel bakış açısıyla, yazara göre Hz. Peygamber dönemi olaylarını aydınlatmak, yorumlamak ve onların arka planını açığa çıkarmak üzere Kur'an'ın sunmaya çalıştığı tarihî perspektifin boyutlarını fazlasıyla anlamamız mümkündür.
İmadüddin Halil, tarihin, bazılarına göründüğü gibi sadece savaşlar, anlaşmalar veya birinin devrilip diğerinin yerine geçtiği egemenlerin saltanat hikâyelerinden ibaret olmadığını ifade ediyor bu kitabında. Ona göre tarih, her şeyden önce bir medeniyet deneyimidir. İnsan toplumlarının ilişki biçimlerini ve bu ilişkinin ortaya koyduğu yaşam modelleri noktasında bizlere çarpıcı sahneler sunar. Ayrıca tarih değişik zaman dilimleri ve farklı coğrafyalarda dinlere kendilerini ispatlama, kendilerini gerçekleştirme ve en önemlisi dinlerin özgün ilahi formunu koruyup koruyamadıklarını kanıtlamaları için bir fırsat olmuştur.
Bu bağlamda yazarın şu vurguları dikkat çekici:
"Bizim tarihimiz; Akıl ve vicdanı yeniden kodlamaya, olaylar ve olgularla her şeyi arzulanan kavuşma ve kavşak noktasına sevk etmeye muktedir olması hasebiyle ayrıcalıklı bir konuma sahiptir. Kaldı ki bu dinin temel hedeflerinden birisi de kâinatta tevhidin sağlanmasıdır. Zira bu din, insanlığı ve bütün mevcudatı, hareketleri ve nabız atışlarıyla bir olan Allah'a yöneltmeyi hedeflemektedir."
Geniş kaynakçası ve akademik üslubuyla tarihe farklı bir bakış açısı getiren İmadüddin Halil'in bu kitabı kaynak kitap niteliğinde. Kitap akıcı ve yormayan anlatımıyla da okuyucusunun ilgisini çekmeyi hedefliyor. Üniversite öğrencileri için de ders kitabı niteliğinde olan kitap, toplam 285 sayfa.
 
Üst